МО учителей естественно-математических дисциплин

Отчет о проведении предметной недели по географии. Далее >>>

_____________________________________________________________________________________

Отчет о проведении предметной недели по математике и информатике

_____________________________________________________________________________________

Отчет о проведении недели науки и техники 2017 года.

______________________________________________________________________________________________________________

ПРОБЛЕМА МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

Использование инновационных технологий на уроках

естественно-математического цикла на основе компетентностного подхода

Школьное методологическое объединение учителей  является одним из основных звеньев в системе методической работы школы. Целью методического объединения является изучение системы каждого учителя для повышения эффективности учебно-воспитательного процесса по предмету, анализ внутришкольных требований, содействия развитию педагогического творчества, профессионального мастерства учителей.

Наиболее важным направлением работы методического объединения является оказание практической помощи школе в развитии системы образования. Успешное решение задач обучения и воспитания молодого поколения во многом зависит как организована работа методического объединения в школе.

Методическое объединение учителей естественно математического цикла, как и другие образовательные области, создано для того, чтобы обеспечить уровень современного обучения, повышения квалификации учителей, улучшить качество знаний для тех, кто учится, улучшить процесс подготовки кадров и образования в целом. Работа методических объединений в учебном заведении, должна носить системный характер.

В творческом проекте выделены основные аспекты организации методических объединений: характеристики состава кадров; анализ предыдущего периода; составление плана работы методических объединений в соответствии с направлениями деятельности гимназии; определены задачи и методы проведения методологической работы; практическое осуществление плана работы силами преподавателей, входящих в методическое объединение; нормативно правовые документы и литература, регулирующие деятельность методического объединения учителей математики, физики и информатики.

Кроме основного материала творческий проект содержит приложения, в которые входят анкета и диагностическая карта учителя. По ним составляется план работы методического объединения.

Так же в приложения входят открытые уроки по физике и математике, методические рекомендации по ведению классного журнала, доклад «Применение ИКТ на уроках физики», которые обсуждаются на заседаниях методического объединения. 

Список учителей (2020 год)

естественно-математического цикла